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青岛版小学四年级数学上册知识点汇总 第三章 三位数乘两位数

来源:青岛奥数网整理      2012-09-06 14:37:23

 

  第三章 三位数乘两位数

  1、 两位数乘一位数的口算乘法:如16×3,把16分成(  )和(  ),先算(        ),再(      ),最后算(       ),所以16×3=(  )。

  2(1) 三位数(末尾有0)乘一位数的口算乘法:如160×3,把(    )先不看,看成(    ),口算出得48,再在得数的末尾添上所有去掉的(  ),160末尾有1个(  ),所以添上1个( )得480,所以160×3=(  )。(2) 400×30的积是(     )位数,积的末尾有(    )个0。

  (2)200个18是(      ),125个40是(        )。

  3、110+120+130+140+150=(  )×( )

  220+230+240+250=(  )×(  )

  4、笔算乘法的方法:

  (1)观察横式列竖式:如145×12=  列出竖式,把位数小的写在下面,数位对齐

  (2)个位算起依次乘:先算145×2得290,因为这里的2在个位上,表示2个一,所以290从个位写起。再算145×1得145,因为这里的1在十位上,表示1个十,所以145从十位写起。

  (3)对齐数位再相加:把前面两步得出的结果按照数位对齐再进行相加,就得到正确的结果啦!

  5、末尾有0的笔算乘法:如160×30=

  (1)先将末尾的0的部分和"非0"部分分别对齐

  (2)用虚线隔开,虚线要往下延长到得数的地方

  (3)把"非0"部分按照原来的方法算出得数

  (4)把末尾的0的部分的0添在得数末尾,一共有几个0就添几个0。

  6、 速度关系及"复合单位表示法":

  (1)每小时行60千米  也可以说成是   速度为60千米/时

  每分钟行225米   也可以说成是   速度为225米/分

  关系式:速度×时间=路程  所以 速度=路程÷时间        时间=路程÷速度

  做应用题时应特别注意速度的单位,例如:王叔叔从县城出发去120千米外的王庄乡送化肥,用了2小时,问平均每小时行多少千米?

  问题是"平均每小时行多少千米?"问的是速度,所以要知道路程和时间。

  120÷2=60(千米/时) 求的是速度,单位也要是速度!

  7相遇问题 :课本第47页,第4题,第5题,第10题。

  8、笔算乘法应该注意的要点和步骤:

  (1)估算:先估算出大概的答案

  (2)计算:在草稿本或试卷上计算,要注意 "数位对齐"、"满十进一"

  (3)验算:如果和估算差距大,或者有时间,一定要用不同的方法验算一下!

  (4)检查:看看横式有没有把得数写上,看看末尾的0有没有添够

  9、(1)对下列各式估算 223 ×18       190× 39      121×15    199×20       课本50页4题

  (2)实验小学有学生832人,大约是(   )人,共有20个班,平均每个班大约(  )人。

  10、应用题(估算)课本第50页 3题   8题。区分是否估算。

  11、积的变化规律:

  (1)两个因数的积是250,其中一个因数不变,另一个因为扩大到原来的4倍,那么现在的积是(   )。

  (2)已知A×B=210,如果A乘2,B除以2,积是(   );如果A、B这两个因数都乘3,积是(  )。如果A扩大5倍,积是(  ),如果A缩小3,积是(  )。

  (3)根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。

  85×64=       85×16=       85×8=      85×320=

  (4)估算下面各题

  ① 小张身高171厘米,大约是(      )厘米。

  ② 小军爸爸的工资是每月1980元,大约是(       )元。

  ③ 某足球场可以容纳观众19800人,大约是(       )人。

  (5)一个长方形公园的面积为12公顷,要将这个公园扩建,长扩大为原来的3倍,宽不变,扩建后公园的面积是(   )。

  12、要将一个面积为36平方米的长方形花坛改造,长缩小为原来的9倍,宽扩大为原来的3倍,面积变为多少平方米?

 

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