青岛小学语文五年级上册第一单元《走遍天下书为侣》知识点

　　

　　【主要内容】本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行，只带一本书的理由；并介绍了自己反复读书的方法。

　　【中心思想】表现了作者对读书的热爱；并表达了作者常读常新，百读不厌的读书方法，对读书的独特见解。

　　【重点词句】

　　（1）重点词

　　毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。

　　（2）重点句

　　①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。　　作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。

　　②这真像与另一个人同船而行。　　这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。

　　③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。　　“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

　　④从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。　　“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。

　　【课后习题】

　　根据你自己的读书感受，填一填，读一读，尊重学生个性化见解。

　　一本你喜爱的书就是__________，也是_____________。

　　（如：一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿。一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。营养面包，是全世界的营养品；是一次秘密的旅行，也是精神上补钙。）

　　2*　小苗与大树的对话

　　本文是访谈录，季羡林老先生指出：把文章写好，要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。

　　4*　我的“长生果”(叶文玲)

　　流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。

　　眼羡：看得到而得不到，令人羡慕。

　　饱览：尽情地看。

　　津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。

　　如醉如痴：形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。

　　浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生许多联想。

　　悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

　　牵肠挂肚：牵：拉。形容十分惦念，放心不下。

　　如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

　　不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

　　黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。

　　千篇一律：一千篇文章都一个样。文中指文章公式化，非常机械、乏味。

　　大显身手：显：表露，表现;身手：指本领。充分显示出本领和才能。

　　心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

　　补充练习

　　1、看拼音写词语。

　　饥饿    书柜   惧怕  支撑   担忧   伴侣   娱乐    背诵

　　2、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。

　　（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。                     （                     ）

　　（2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。                     （                     ）

　　（3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。     （                     ）

　　（4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。                     （                     ）

　　（5）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。     （                     ）

　　一、阅读、积累。

　　1、把词语补充完整。

　　（   ）（   ）不舍     不求甚（   ）    不（   ）而喻  （   ）（   ）有味

　　滚 瓜 烂（   ）       毫不（   ）豫    别 出 心（   ）    大（   ）身手

　　2、巧填量词：

　　一（    ）图画  一（    ）口琴  一（    ）八音盒  一（    ）朋友

　　一（    ）旅行  一（    ）书    一（    ）扑克牌  一（    ）船  一（    ）灯光

　　复习课内的知识重点：

　　多音字：乐  绿    藏    传

　　书写易错字：锅、惧、酸、豫、诵、

　　积累词语：

　　急匆匆（ABB）

　　舒舒服服（AABB）

　　联系实际谈对句子的理解：

　　1“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

　　。

　　2你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

　　读句子进行仿写：

　　一本你喜爱的书就是，也是。
 

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