征文：未来在青大附中的三年我继续陪着你

　　2016青岛小升初我陪你走过了，你也被青大附中录取了，未来在青大附中的三年初中生活，我将继续陪着你走。

　　原文：【记忆小升初】未来的三年，我继续陪着你走【本文为青岛家长帮家长“18678970360”原创，转载请注明出处】

　　六年前儿子上小学时，我们选择了择校，上了青岛市北区最好的小学。当时就是一个朴素的想法：离老人家近，接送方便。根本没有想到片内没有好初中的问题，在孩子四、五年级开始才意识到了问题的严重性。好在孩子有两门特长：管乐和书法。当时就想：一定要让孩子通过特长上一所理想的学校。在这种想法的驱使下，我们鼓励孩子刻苦练习特长，参加各类比赛，去年是儿子的丰收年，乐器在青岛市获得金奖，并且在大剧院获得了独奏的机会，在全国大赛也获了奖；书法参加的各类比赛都是一等奖，并随团出访了韩国；齐鲁情报了三项都是一、二等奖项；通过比赛增强了自信，也认识到孩子孩子喜欢管乐并且成绩不错，如果考39中的艺术班应该问题不大。儿子在班里担任中队干部，很乐意为老师和同学服务，人缘不错，但学习没有主动性，39中艺术班似乎学习气氛稍微差了些，于是我和他爸爸决定：力争上qdf（青大附中），39中艺术班托底。

　　既然有了目标就朝着目标努力，我负责这两所学校的各种信息：历年来的升学率、师资力量、管乐团的情况等，进行反复对比，来说服儿子选择qdf（因儿子班大约能有三分之一多的孩子选择上39中艺术班，他想和同学们在一起）。爸爸就负责外联，寻找让孩子上qdf的渠道，春节之前我们就把这事定了下来，所以特长生报名时，全班共36人报特长，我们没报。同学们都很吃惊，因为儿子的专业在声部里是数一数二的。

　　随着qdf面试、交费、入学等一系列手续的办理，儿子小升初的事也尘埃落定。下一步的问题又来了：如何发挥儿子特长优势，争取在中考中不浪费特长，我将家长帮里有关中考特长的贴子找出来仔细研究了一下，又找了今年中考考特长的几位家长聊了聊，获取了许多特长生的信息。如果想考特长生，家长必须早早关注各学校的招生简章，比如今年低音提琴就招了不少，有些孩子为此还由管乐改成了弦乐。我们孩子从三年级开始就学习管乐，已深深地爱上了这门乐器，每天写完作业都会自觉练习，所以我们打算在初中阶段继续将特长坚持练下去，会对今后的中考、高考都有帮助。今年的暑假，我会抽出一周时间带他到中央音乐学院拜师学艺，入学后我会让他加入学校管乐团。

　　当然学习还是最重要的，感谢家长帮，感谢热心家长，我已将初一上学期的各科课本、地图都买回，语数英三科准备找合适的教育机构进行辅导，史地生在家里和孩子一起学习。

　　有些孩子适合放手，我家儿子目前看来还不行，希望他在qdf这么优秀的集体里能够早日养成自觉、主动的学习习惯。选择私立，并不是把孩子的学习都推给学校，在今后的三年里，我会继续陪伴孩子每一天的学习和生活，争取考上理想高中。

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