二中二分校长孙先亮：做一名走进孩子心灵的家长

　　与名校长面对面，倾听他们对于教育的理解，走近青岛二中、青岛二中分校校长孙先亮，听听他对于家庭教育的观点。孙先亮说，父母是孩子的第一任老师，父母的教育理念、价值取向和教育方式，关系着孩子的快乐与健康，而很多时候家长并没有走进孩子的心灵。让我们来看看，家长到底应该如何走进孩子的心灵。

　　“常有一些家长诉说自己孩子的各种‘不当’表现，每当听到这些，我心中感觉特别沉重。”孙先亮说，在那些充满着抱怨和指责的话语中，他感到了家长的焦虑，那是对孩子不好好学习的无奈，对孩子痴迷游戏的担心，对孩子青春叛逆的忧愁。几乎所有的家长都认为，自己对孩子的期望和要求都是为了孩子好，都觉得自己的管理是正确的，而孩子却不愿意与家长沟通交流，不能按照家长的要求去做事。“似乎问题都出在孩子的身上，家长自己没有觉得有什么不对。可在我看来，最核心的，或者最根本的问题，就是家长的问题。”

　　孙先亮认为，教育的根本在于心灵的唤醒，有些家长距离孩子的心灵有着非常遥远的距离，家长对孩子的期望以及教育孩子的一些方式和方法，是无法与孩子的心灵接轨的。“所以在这儿不是距离产生美，而是距离产生了更大的距离。”在孙先亮看来，每个成年人应该用心去走进孩子的心灵，从孩子那儿去寻找到帮助孩子摆脱困境、实现更好发展的方法。

　　很多家长都想树立家长权威，往往会居高临下地教育孩子。这样做好吗？

　　要始终站在孩子的角度思考问题，不以自己的人生经验约束孩子。成年人常常以居高临下的姿态去指导孩子，这样孩子们的自尊心就难以接受，而这时家长不管说什么，孩子们都会感觉到成年人很不理解孩子自己的想法，由此就产生极大的交流障碍，家长很难走进或者说贴近孩子的心。

　　站在孩子角度思考问题，其实就是我们常说的换位思考。我们知道孩子们由于自己的经历阅历比较短浅，自己认识问题的能力和水平相对较弱，与之交往的孩子们的认知水平，其实也大致相似，因此他们看问题的角度、思路、方式与成年人有很大的不同。如果坚持始终站在孩子的角度思考问题，尤其是未成年孩子的角度思考问题，那么好多家庭教育中家长与孩子的交流问题，就变得非常容易与简单。