来源:青岛家长帮论坛 作者:默先生 2017-10-07 23:49:16
1、独立
独立性包括独立的意识、独立的行为,也就是说:
1.孩子要能够独立思考一些问题并自己拿主意;
2.孩子能承担起自己分内的家务、料理自己的生活。
独立性是孩子在新环境中生存、发展的必备心理素质。
同事的女儿上个月参加公务员考试,开考半小时后才发现没带2B铅笔,一着急在考场上哭了起来。监考老师吓一跳,过来问明情况后,给她借了一支……
事后,同事很自责地跟我说:“从小到大,每次考试前我都嘱咐她清点文具、准考证件,就是这次忘了,没想到就出错了,也是怪我呀……”如果你爱孩子,就不要替他代劳太多事情。
孩子自己的事情,最好自己完成:
自己收拾玩具,自己整理书包、文具,自己洗小臭袜子,自己拖拖小卧室的地……
孩子自己的事情,让他学会自己做决定:
你想买这条小狗,你就得保证天天遛狗、清理便便,你自己决定买不买;你想报绘画班,周六就不能玩了,还要坚持下去,你自己决定报不报……
2、同理心
同理心,可以简单理解为“换位思考”。在人际沟通中,“同理心”扮演着极其重要的角色。
为什么有的孩子很受同学们欢迎,而有的孩子却被同学们评价为“自私”“不合群”?
就是因为有些孩子还没有同理心,从来不会站在别人的立场上考虑问题,也从不体会别人的感受;
为什么有些家长总觉得,自己整天那么辛苦,孩子却丝毫不理解?
其实也是因为你还没有帮孩子建立起同理心,孩子还不习惯从你的角度上体谅你。
孩子同理心的培养,是个渐进的过程。
妈妈可以尝试一下这个方法:
每当你觉得孩子有点“自私”时,先稳定住谈话氛围,让孩子自由说出他的想法,然后你蹲下来,认真、平静地说出你的想法,最后让孩子就你的想法做出回应:“听完妈妈的话,你觉得接下来应该怎么做呢?”
3、自信心
自信心包括两部分:外部的认同感和自身的成就感,缺一不可。
孩子做了件很得意的事,但是被家长、老师一通否定,孩子肯定不会有自信;有时候孩子虽然收到了家长、老师的鼓励,但他内心有些怀疑自己的能力,或者不喜欢这件事情,那么孩子也不会有自信。
所以说,孩子自信心的建立要从两方面来着手:
1、要多跟孩子沟通,了解孩子特长、兴趣所在,以便能够及时、恰当地鼓励他;
2、要注意平时跟孩子沟通的方式,多些包容理解,不要轻易否定孩子。
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