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用物质奖励来鼓励、诱导孩子学习不可行吗?

来源:青岛家长帮   作者:我也曾十八   2018-01-27 21:57:37

  事实上,人都有一种特点,就是会放大眼前利益。所以,面对遥远的未来之事,人们会冷静地加以思考,进而做出明智的选择;而面对眼前的事情,即使它微不足道,人们也会十分看重能立刻获得的满足感。

  像这样优先选择眼前立刻就能获得的满足感,也会在孩子们的学习上体现出来。结果口中说着“学习什么的明天再开始也无妨”,而把学习放在一边,一拖再拖。

  这样的拖延行为,并不只是出现在孩子身上。从长远来看,明明知道自己必须减肥、戒烟,却在不知不觉中就向眼前的诱惑投降,又开始大快朵颐或是吞云吐雾,有这种经历的成年人也一定不少。

  “不知不觉就会将眼前的利益和急于获得的满足感放在优先位置”,从这个角度来说,“若是设置一些眼前就可以得到的奖励,那么现在学习的好处和所能获得的满足感就会急剧上升,孩子自然就会把学习放在优先位置”。事实上,给孩子一些立马就能得到的奖励,就是反过来利用了眼前利益的特性,促使孩子尽快学习而不要拖延的一种策略。

  很多人担心在教育中使用这种方法,短期内可以使孩子们更好地学习,但是由“努力学习而感到快乐”、好奇心和兴趣所带来的内在的学习欲望,会不会因此而消失呢?

  对于这一点,哈佛大学弗赖尔教授曾经做过验证。通过对那些得到物质奖励的孩子(实验组)和未得到物质奖励的孩子(对照组)的内在驱动力的大量实例统计,并未观察到两者之间很大的差异。也就是说,得到物质奖励的孩子并没有失去所谓的“努力学习的快乐”。

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