2018青岛小学一年级数学知识点梳理3

2018青岛小学一年级数学知识点梳理3

　　20以内进位加法

　　本单元使小朋友理解20以内进位加法的计算方法，会正确进行口算；用加、减法解决简单的实际问题。前者为重点，后者为难点。

　　1．掌握用“凑十法”计算20以内的进位加法。一般“凑十法”采用“看大数，拆小数，凑满十，加剩数”的方法。

　　如：看大数9，想到9和1凑成10；所以拆小数7变成1和6；9和1凑成10；10再加剩下的6得16。

　　2．“凑十法”可以把大数凑满十，也可以把小数凑满十，根据实际情况，合理选择拆哪个数以及把哪个数凑成十。牢记：看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4，看到5想到5。

　　3．如果有图，可在图上圈出10根再计算，注意有不同的“圈十”方法。

　　4．根据算式的特点，灵活进行推算。如：9＋8与8 + 9  知道9+8=17，很快推算8+9=17。逐渐体会：相加的两个数交换位置，得数不变。

　　5．有序整理20以内进位加法表，横着看、竖着看、斜着看，找出算式之间排列的规律。学会借助加法表有次序地说出得数相同的算式，熟练后逐步脱离加法表说出。

　　如：9+3=12，8+4=12，7+5=12，6+6=12，5+7=12，4+8=12，3+9=12。

　　6．注意用图画、图文结合、对话、表格等多种方式呈现的简单实际问题，逐步培养收集、整理信息的能力，培养小朋友的问题意识，会自主寻求解决问题的方法。